Budoucím studentům jsme se představili na evropském veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus. Na brněnském výstavišti se od úterý 23. do pátku 26. listopadu zájemci o studium seznámili s možnostmi studia na všech sedmi fakultách. 

„Univerzita Pardubice nabízí možnost studovat humanitní, technické i přírodní vědy. Vzdělávají se u nás budoucí chemici, ekonomové, dopravní experti, elektrotechnici nebo informatici, zdravotníci, historici, filozofové a restaurátoři,“ říká prorektorka pro vzdělávání a kvalitu Univerzity Pardubice prof. Ing. Tatiana Molková, Ph.D.

Maturanty na naší expozici oslovili přímo vysokoškoláci z jednotlivých fakult s prvky oblečení v červenobílé kombinaci symbolizující univerzitní barvy.  Kromě informací o studiu a přijímacím řízení pro následující akademický rok 2022/2023, univerzita nabídla také další možnosti a benefity, které studium právě v Pardubicích přináší. 

Individualitě každého studenta se Univerzita Pardubice přibližuje vizuálně svojí kampaní i heslem: Najdi svoji identitu. Zájemce vybízí, aby si vybrali studium v Pardubicích, kde mohou zanechat otisk jako nezaměnitelnou osobní identitu. Už přímo na veletrhu maturanti zanechali svoji stopu a vzkaz na univerzitní Zdi otisků. 

Sekce Věda pro život uchazeče zaujala a pobavila. Popularizátoři z Fakulty elektrotechniky a informatiky předvedli například robota, se kterým si budoucí studenti zahráli piškvorky. Jejich kolegové z Fakulty chemicko-technologické nabídli návštěvníkům molekulární gastronomii se svítícími drinky a studenti z Fakulty zdravotnických studií ukázali, jak funguje novorozenecký simulátor základních životních funkcí. A navíc na zájemce čekalo mnoho drobných dárků, a také typický pardubický perník nebo káva s vůní perníku.

Další informace ke studiu zájemci najdou na speciálních stránkách - Studuj na UPCE. Univerzita Pardubice plánuje 10. prosince také on-line Den otevřených dveří pro uchazeče o studium.

Spectabiles, honorabiles, cives academici, promovendi carissimi, vážení hosté.

S potěšením se k vám obracím při zahájení akademického obřadu, který tradičně předchází výročí
17. listopadu, Dne boje za svobodu a demokracii. Je to důležitá událost v životě univerzity, kdy jsou promováni absolventi doktorských studijních programů, které jsou dnes akreditovány na fakultách Univerzity Pardubice. Při této slavnostní příležitosti budou též předány jmenovací dekrety nově jmenovaným docentům, kteří v uplynulém roce úspěšně prošli habilitačním řízením. Tradičně také budou představeni noví profesoři a udělena významná univerzitní ocenění.

Doktorský titul je nejvyšší akademický gradus, který může univerzita udělit. Z tohoto pohledu je doktorské studium prestižní záležitostí univerzit a každá vysokoškolská instituce věnuje náležitou péči rozvoji, kultivaci a zdokonalování svých doktorských studijních programů. Evropská univerzitní asociace, která sdružuje více jak 800 vysokoškolských institucí, jejímž řádným členem je i Univerzita Pardubice, definuje jednu z hlavních podmínek členství, že příslušná univerzita musí poskytovat akreditované doktorské studijní programy v dostatečně širokém spektru oborů. Doktorské studium je dominantně zaměřeno na vědecké bádání a samostatnou tvůrčí činnost v oblasti výzkumu a vývoje nebo na samostatnou teoretickou a tvůrčí činnost v oblasti umění, jak uvádí v příslušném paragrafu zákon o vysokých školách ČR. Tradice takto pojímaného doktorského studia je v kontextu dlouhé historie akademických institucí záležitostí poměrně nedávnou. Je spojena s Humboldtovou vizí moderní výzkumné univerzity, kdy bylo poprvé jasně definováno, že doktorské studium musí být založeno na samostatné tvůrčí činnosti. Tento princip byl poté přijat na řadě významných evropských univerzit a od šedesátých let 19. století adaptován a dále rozvinut na univerzitách amerických (Harvard, Stanford, MIT, Chicago, …) odkud se dále rozšířil na ostatních univerzitách v Severní Americe, posléze do Asie a zpět do Evropy.

Samostatná tvůrčí práce studentů doktorského studia s důrazem na nově zavedené metody a postupy řešení problémů je vlastní všem oborům bez ohledu na to, zda se jedná o historické bádání, ekonomické studie, inženýrské disciplíny, lékařské a zdravotnické obory, chemii, fyziku, či jiné přírodovědné zkoumání. Jde o mnohem více než jen o prosté řešení složitých problémů a situací. Spíše se jedná o konceptualizaci zadaného problému, postupné, často náhodné hledání směrů řešení vedoucí k rozvoji kritického myšlení. Individuální výuka se obrací k těm, kteří umí uchopit vlastní iniciativu, avšak bez učitele se neobejdou. Smyslem je rozvinutí sebedůvěry a schopnosti řešit analogickým způsobem také jinou problematiku, a to případně i v oborech zcela odlehlých. Jedině vlastní úsilí, houževnatost, schopnost překonávat překážky a samozřejmě také cílevědomost jsou oněmi klíčovými faktory, které v konečném důsledku vedou k tomu, že se ze studenta postupně stává samostatný kolega. Nezanedbatelným průvodním faktorem tohoto procesu by měla být i úcta a uznání tvořivosti ostatních lidí, což je charakteristický znak všech vyzrálých osobností. Nezapomínejme na to zvláště v dnešní složité době, kdy v přemíře věcí, jež se nabízejí naší pozornosti, často zbývá jen malý prostor na uznání a dík našim předchůdcům, bez nichž bychom možná nebyli tam, kde jsme dnes.

Doctorandi carrisimi,

úspěšně jste dokončili doktorský studijní program, tedy nejvyšší formu vysokoškolského studia, která se soustřeďuje zejména na samostatnou vědeckou tvůrčí činnost. Řešili jste složité problémy, dokázali jste obhájit výsledky své práce a řada z vás je i publikovala ve významných vědeckých časopisech s celosvětovou působností. Výsledky vaší práce jsou ovlivněny nejenom vašimi schopnostmi, nápaditostí, pracovitostí a pílí, ale také zkušenostmi a znalostmi vašich školitelů a vědeckých pracovišť, kde jste působili.  Vážené absolventky a absolventi doktorských studijních programů Univerzity Pardubice, blahopřeji Vám k získání vědecké hodnosti „doktor“ a přeji Vám úspěch v pracovním i osobním životě. Věřím, že svoji alma mater a fakultu, kde jste studovali, uchováte v úctě – jak se ostatně svým slibem za malou chvíli zavážete. S řadou našich doktorů se lze setkat na významných univerzitách a výzkumných pracovištích po celém světě. Další část absolventů působí v průmyslu, státní správě, místní samosprávě či domácích akademických pracovištích včetně naší univerzity. Myslím, že se dobře uplatňují ve svých oborech, dokáží využít svých schopností a spoluvytvářejí dobré jméno naší almae matris. Poděkování si zaslouží vaši školitelé a samozřejmě také vaši blízcí za všestrannou podporu, bez které by dosažení vašeho cíle bylo asi obtížnější.

Cives academici,

součástí dnešního akademického obřadu je i předání jmenovacích dekretů osmi nově jmenovaným docentům Univerzity Pardubice a představení dvou docentů, kteří úspěšně absolvovali habilitační řízení na jiných vysokých školách. Tuto vědecko-pedagogickou hodnost nezískávají všichni učitelé působící na univerzitě, ale pouze ti, kteří prokázali schopnost samostatně vést výuku, koncipovat nové předměty a současně také vyvíjejí dostatečnou tvůrčí činnost, která je obecně uznávána odbornou komunitou. Kombinace obou činností je poměrné obtížná a vyžaduje velkou dávku usilí, osobní iniciativy a samozřejmě i tvůrčích shopností. Velmi mne těší, že se postupně daří dosahovat této významné vědecko-pedagogické hodnosti kolegům v mladším věku, než tomu bývalo ještě relativně nedávno. Paní docentky a páni docenti, gratuluji Vám a přeji Vám nápaditost, nadhled a mnoho tvůrčích sil.

Vrcholem akademické kariéry je bezpochyby vědecko-pedagogická hodnost univerzitního profesora. Význam této hodnosti je umocněn i tím, že profesora na návrh vědecké rady podaný prostřednictvím ministra školství jmenuje prezident republiky. Profesor je význačnou a uznávanou osobností ve svém oboru a obvykle též tvůrcem vlastní vědecké školy. Každá univerzita si velmi považuje této nepočetné skupiny klíčových osobností, které ji reprezentují v rámci odborné i širší veřejnosti. V uplynulém období byli jmenováni profesorem dva naši akademičtí pracovníci. Gratuluji Vám a do Vaší další zodpovědné práce přeji mnoho pedagogických, vědeckých a dalších úspěchů.

Dámy a pánové, milé kolegyně, milí kolegové,

u příležitosti dnešního akademického obřadu jsem se rozhodl udělit ceny rektora za mimořádné tvůrčí výsledky v oblasti základního a aplikovaného výzkumu, studentské ceny za obětavou práci v rámci pracovních povinností studentů ve zdravotnických zařízeních v době COVIDové pandemie a také cenu rektora za významný vzdělávací a tvůrčí počin. Dále udělím prestižní plaketu rektora za mimořádné aktivity v oblasti vědy a tvůrčích činností, která byla uvedena v život v loňském roce, kdy jsme si připomínali 70. výročí od založení vysokého školství v Pardubicích.

Kvalitní univerzitu tvoří především činorodí lidé, kteří dokáží věnovat svůj elán a schopnosti tvorbě společného díla a jsou zárukou vysoké úrovně studijních programů. Ještě jednou blahopřeji všem novým doktorům, docentům, profesorům a oceněným. Univerzitě Pardubice přeji další úspěchy při naplňování vize významného a mezinárodně uznávaného centra vzdělanosti a vědy. Vám všem přeji pevné zdraví a těším se na další spolupráci a setkávání s vámi.   

Quod bonum felix, faustum fortunatumque sit.

Litomyšlská Fakulta restaurování Univerzity Pardubice má staronového děkana a úplně nový doktorský studijní program. V něm spojily síly hned tři vysoké školy.

Nabídku pro restaurátory, konzervátory a technology má východočeská univerzita společně s Vysokou školou chemicko-technologickou a Českým vysokým učením technickým v Praze. Každá z nich do programu Konzervační vědy v péči o hmotné kulturní dědictví přinese něco svého. „Vytvoříme jeden tým na vzdělávání odborníků, které praxe potřebuje,“ myslí si děkan fakulty se sídlem v Litomyšli Radomír Slovik.

Insider prošlý vším

Současný děkan pokračuje ve druhém funkčním období. Nedávno ho zvolila většina z devítičlenného akademického senátu. „Díky zkušenosti s vedením fakulty jsem se mohl lépe připravit na případné dotazy a odhadnout, jaká témata budou akademický senát zajímat a která jsou pro ně nosná. Cítil jsem určitý závazek. Už stavíte na nějaké čtyřleté činnosti a o to víc musíte vynaložit snahy a pozornosti, abyste to udrželi a případně ještě posunuli dál.“

Slovik sám v Litomyšli vystudoval a má i zkušenost odborného asistenta, vedoucího ateliéru. „Za tu dobu jsem získal přehled o jednotlivých aktivitách, činnostech i problémech. Druhý pohled může vyvolávat podezření, že bych měl být někomu něco dlužen, že někomu něco budu vracet. Jsou tam ale spíš závazky vůči instituci, která mě vzdělala, vychovala. Chci jí vrátit snažení, které mi v minulosti dala prostřednictvím svých pedagogů.“

I když zájem uchazečů o studium na vysokých školách roste, zůstává Litomyšl výběrovou fakultou. „Máme náročné přijímací řízení a nízký počet studentů. Absolventi papírnických specializací velice často nastupují do státních institucí jako jsou archivy, muzea, galerie. Absolventi oboru restaurování nástěnné malby a kamene si zase vytvářejí své vlastní firmy. Často se jedná o zakázky velkého rozsahu, které se nedají zvládnout v jednom člověku.“

Rozhovor je se svolením převzatý z Českého rozhlasu Pardubice. 

Zájemci o očkování proti Covid – 19 mají další příležitost. Ve spolupráci s Pardubickým krajem pokračuje očkování v kampusu Univerzity Pardubice v úterý 30. 11., ve středu 1. 12., v pátek 10. 12., a  také ve středu 15. 12. 2021. Vždy od 9 do minimálně 17 hodin ve vestibulu Fakulty chemicko-technologické. Tyto termíny očkování je možné využít i pro třetí posilující dávku očkování. 

Další termín očkování Univerzita Pardubice plánuje na začátek roku 2022, aby všichni zaměstnanci univerzity, kteří absolvovali 2. dávku proti Covid-19 v květnu a červnu 2021, měli možnost dostat posilující dávku na UPCE.  

Dosud využilo nabídku očkování proti covidu-19 přímo v kampusu Univerzity Pardubice téměř 700  vysokoškoláků, zaměstnanců univerzity, středoškoláků a dalších občanů Pardubic. Vysoká škola poskytuje zdravotníkům zázemí ve vestibulu Fakulty chemicko-technologické. „Uvědomujeme si, že očkování představuje nejúčinnější cestu, jak chránit zdraví a životy nás všech a zároveň umožňuje plnohodnotné vzdělávání,“ uvedla prorektorka pro vnější vztahy Andrea Koblížková.

Pro 3. dávku se lze registrovat

V den, kdy uplyne doba 6 měsíců od poslední dávky očkování, obdrží lidé zvací SMS nebo e-mail ve znění: „CPOJ 32xx28xx22 se muze registrovat na posilujici davku ockovani proti Covid-19. Kontaktujte praktickeho lekare nebo se registrujte na crs.mzcr.cz.“ Před uplynutím této doby není možné aplikovat třetí posilující dávku.

Zájemci o třetí posilovací dávku mohou využít tyto možnosti:

• Registrace na očkovací místo (přes Centrální rezervační systém)
• Praktičtí lékaři 
• Očkovací místa bez nutnosti předchozí registrace – viz informace o očkování na UPCE.
• Telefonicky na Lince 1221

Univerzita Pardubice otevřela zcela nový operační sál pro simulaci a výuku studentů Fakulty zdravotnických studií. Fakulta tak poskytne vysokoškolákům zázemí srovnatelné jen s několika málo institucemi v Evropě.

„Je důležité, aby studenti před nástupem do profesního života získali zkušenosti v identickém prostředí a lépe se tak připravili na každodenní praxi v jejich profesi,“ říká doc. Ing. Jana Holá, Ph.D., děkanka Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice.

Nová odborná laboratoř představuje unikátní příležitost zkvalitnit výuku studentů studijních programů Perioperační péče a Perioperační péče v gynekologii a porodnictví. V simulovaném prostředí si studenti budou mít možnost zkusit jednotlivé výkony, které budou poté provádět v praxi. Výukový sál jim nabídne reálné prostředí bez rizika ohrožení hygieny, bezpečnosti sálu i pacientů. Budou tak mnohem lépe připraveni na skutečný provoz v nemocnicích a zdravotnických zařízeních. Vybavení sálu speciálními přístroji jako je operační stůl, světla, endoskopická sada, anesteziologický přístroj jim poskytnou autentické prostředí k procvičování speciálních technik perioperační péče.

Operační sál vznikl v průběhu posledního roku. Fakulta do něj investovala bezmála 3,3 milionu korun v rámci  projektu VESTA ERDF. Slavnostního otevření se zúčastní zástupci Nemocnice Pardubického kraje, a.s., Pardubického kraje, vedení Univerzity Pardubice a Střední zdravotnické školy Pardubice.

OZNÁMENÍ

o konání

13. zasedání Akademického senátu Univerzity Pardubice ve funkčním období 2020 - 2023,

které se uskuteční v úterý 23. listopadu 2021 od 14:00 hodin distančně, formou videokonference

Program zasedání:

1. Schválení skrutátorů zasedání.
2. Souhlas AS UPCE s Pravidly pro distanční zasedání a hlasování Akademického senátu Univerzity Pardubice formou videokonference. 
3. Schválení programu zasedání.
4. Informace o činnosti předsednictva AS UPCE.
5. Návrh AS UPCE na jmenování člena Rady pro vnitřní hodnocení Univerzity Pardubice.
6. Plán realizace Strategického záměru Univerzity Pardubice pro rok 2022.
7. Návrh Volebního řádu Akademického senátu Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice.
8. Různé.

Materiály k bodům č. 2, 6 – 7 naleznete na následujícím odkazu: Akademický senát | Univerzita Pardubice (upce.cz).

Hosté z řad akademických pracovníků, studentů, zaměstnanců UPCE a veřejnosti se mohou přihlásit pomocí následujícího odkazu: Kliknutím sem se připojíte ke schůzce.

V Pardubicích dne 16. listopadu 2021

Ing. Petr Bělina, Ph.D.
předseda AS UPCE

Pokračujeme v sérii volně přístupných přednášek na různorodá atraktivní témata v různých oblastech psychosociální problematiky pod vedením zkušených lektorů.
Stavte se jednou, dvakrát, nebo rovnou na všechny! Je to na Vás. Vstup volný pro studenty UPCE.

Přijďte využít možnosti osobní zkušenosti a prožitku, můžete otestovat i sami sebe.

Právě chystáme: 

Rozvoj osobnosti, aneb jak blbnout pomalu

Lektor: Mgr. Jan Mandys, Ph.D.
Kdy: 30.11. 2021 od 16:00 hod
Kde: Univerzitní aula, místnost A3

Seminář se zaměřuje na problematiku osobnosti v kontextu osobnostního rozvoje. Moderní společnost je více ohrožena demencí, než tomu bylo u minulých generací a je třeba stále posilovat osobnost, aby vydržela funkční co nejdéle a to i s ohledem na prodlužování života. Seminář přinese ukázky praktických cvičení, jak rozvíjet svou individualitu a tím udržovat duševní zdraví.

Přihlášky na obě skupiny najdete zde: Edukativní skupina | Univerzita Pardubice (upce.cz)

Akce se řídí aktuálními epidemiologickými opatřeními. 

Rektor Univerzity Pardubice Jiří Málek ocenil vědce, akademiky i celé týmy studentů při příležitosti Dne boje za svobodu a demokracii a Mezinárodního dne studentstva. Prestižní Plaketu rektora Univerzity Pardubice, která se uděluje teprve podruhé, letos obdržel prof. PhDr. Petr Vorel, CSc. z Fakulty filozofické za mimořádné aktivity v oblasti vědy a tvůrčích činností a dlouhodobý přínos rozvoji historických věd a oborové historické komunity v České republice i v zahraničí.

Cenu rektora za publikaci v časopise s vysokým impakt faktorem v oboru ekonomie dnes obdržel doc. Ing. Viktor Prokop, Ph.D., z Fakulty ekonomicko-správní. Jeho práce s názvem s názvem „Configuration Paths to Efficient National Innovation Ecosystems“ vyšla v roce 2021 v časopise Technological Forecasting and Social Change.

Cenu rektora pro mladé vědce do 35 let získal Ing. Özgür YURDAKUL, Ph.D. z Dopravní fakulty Jana Pernera za přínos k rozvoji oboru Dopravního stavitelství na Univerzitě Pardubice. Cenu rektora pro mladé vědce si převzala také Mgr. Kamila Pacovská, Ph.D., z Fakulty filozofické za přínos k rozvoji oboru Filosofie na Univerzitě Pardubice.

Za aplikaci pro bezpečnost na tratích s malým provozem pomocí služby EGNOS získal ocenění doc. Ing. Aleš Filip, CSc. z Fakulty elektrotechniky a informatiky. Za přínosnou spolupráci s praxí si cenu odnesli vědci z Fakulty chemicko-technologické prof. Ing. Petr Kalenda, CSc., prof. Ing. Jaromír Vinklárek, Dr., Ing. Jan Honzíček, Ph.D. a Ing. Iva Charamzová, Ph.D. Tým byl úspěšný v komercionalizaci výsledku bádání v oblasti nátěrových hmot.

Za přínosnou spolupráci s praxí obdržely cenu rektora Ing. Renata Tišlová, Ph.D., MgA. Lucie Bartůňková, Ph.D., z Fakulty restaurování, které  restaurovaly polychromovaný štukový renesanční epitaf rodiny Jana Hodějovského z Hodějova v kostele Narození sv. Jana Křtitele v Českém Rudolci.

Cenu za pedagogickou činnost získaly MPhil. Zaan Bester a Mgr. Irena Podlásková z Jazykového centra Univerzity Pardubice, a to za významný vzdělávací a tvůrčí počin v oblasti podpory studentů v době covidové.

Studentskou cenou rektor vyznamenal skupinu studentů Fakulty zdravotnických studií a Fakulty chemicko-technologické za mimořádně obětavou práci v rámci pracovních povinností studentů ve zdravotnických zařízeních v době pandemie Covid-19 v roce 2020.

Studenti, zaměstnanci a ostatní návštěvníci ve čtvrtek zažili strhující podívanou. Speciálně vytvořený videomapping připomněl 70letou historii i současnost naší vysoké školy.

Vizuální show nabídla veřejnosti zcela poprvé netradiční pohled na moderní budovu Fakulty chemicko-technologické, která získala Cenu Grand Prix za architekturu. Videomapping promítaný na budovu fakulty si našel své diváky v pravidelné smyčce od 19 do 21 hodin.

Před startem videomappingu přijel do kampusu Martin na bílém koni jako připomínka tradice dne 11. listopadu. Děti zabavila speciální noční dobrodružná stezka s ukázkami vědy. Návštěvníci ocenili také přichystané občerstvení a nechyběla ani svatomartinská vína. 

Tradičním Zvoněním u auly si studenti připomněli události v roce 1989, kdy zvonění symbolizovalo konec totalitního režimu. Akce proběhla v pátek 12. listopadu u pamětního kamene v blízkosti Auly Arnošta z Pardubic. V podvečer se konal koncert Komorní filharmonie Pardubice s názvem Studenti za svobodu a demokracii. Rektor Univerzity Pardubice Jiří Málek ocenil vědce, akademiky i celé týmy studentů při příležitosti Dne boje za svobodu a demokracii a Mezinárodního dne studentstva. Prestižní Plaketu rektora Univerzity Pardubice, která se uděluje teprve podruhé, letos obdržel prof. PhDr. Petr Vorel, CSc. z Fakulty filozofické za mimořádné aktivity v oblasti vědy a tvůrčích činností a dlouhodobý přínos rozvoji historických věd a oborové historické komunity v České republice i v zahraničí. 16. listopadu univerzita vyhlásila nejlepší sportovní týmy a sportovce za uplynulý akademický rok. Slavnostní vyhlášení výsledků Standarty rektora se uskutečnilo na Fakultě chemicko-technologické. Mistrovství Evropy: 4. místo Richard Hynek Spartan race, FEI, 3.roč. ČAH: 1. místo Natálie TOPIČOVÁ kuželky, FES, 4.roč. 2. místo Jakub SOKOL kuželky, DFJP, 1.roč. 3. místo Pavla Kvasničková atletika 100m, FChT, 1.roč. 3. místo Kateřina POKORNÁ beach volejbal, FES, 1.roč. AMČR: 1.místo David BENÁK golf, FES, 5. roč. 1.místo Jakub KUČERA silniční cyklistika, DFJP, 1.roč. 1. místo Kateřina PŘÍHODOVÁ veslování, skif žen, FES, PhD. student 3. místo Ondřej PALEČEK tenis dvouhra, FES, 3.roč. 3. místo Vítek RAIS tenis čtyřhra, FEI, 2.roč. 3. místo Veronika KIACOVÁ smíšený dvojskif, FF, 2.roč. 3.místo Eliška TSCHÖPOVÁ požární sport, FES, 5.roč. 2x 3. místo Ondřej JUNG veslování, skif, smíšený dvojskif, FES, 3.roč

Zkvalitnit vzdělávání v železniční oblasti, sjednotit jeho úroveň a vytvořit kvalitní výukový materiál. Vyslat do praxe odborníky, aby se uplatnili po celé Evropě a ta se mohla pyšnit bezpečnou a spolehlivou železniční sítí. To je cílem mezinárodního projektu Development of Education Modules for Safety Critical Railway Operation Systems (DEM-SaCROS), který řeší experti z Dopravní fakulty Jana Pernera.

Díky zapojení odborníků z dopravní fakulty do projektu budou pardubičtí studenti mezi prvními v Evropě, kteří budou moci výstupů z projektu využívat ke svému vzdělávání. Přesto si budou muset ještě chvíli počkat, protože projekt se právě rozjíždí. Zapojily se do něj univerzity a firmy z Turecka, Rakouska, Velké Británie. Spolupráce je důležitá pro kvalitní a interoperabilní železniční dopravu, ale také pro praktickou práci na projektu.

„Studenti by měli získat takové znalosti, které budou lépe odpovídat potřebám práce na železničním trhu. Univerzity naopak spolupracují s firmami, aby firmy nastavily kvalitní standardy pro své pracovníky, zejména v oblastech týkajících se bezpečnosti a spolehlivosti železniční dopravy. Ty by měly být na špičkové evropské úrovni,“ říká Ing. Petr Vnenk, hlavní řešitel projektu na Dopravní fakultě Jana Pernera.

V současné době velkou část Evropy sjednocují mezinárodní smlouvy o Evropské unii, v Radě Evropy a v dalších institucích. Stačilo by nasednout do lokomotivy a bezstarostně přejet půl kontinentu, ale situace je komplikovanější, stejně jako vývoj na železnici posledních dvou století. Během nich spolu některé státy spolupracovaly, jiné zase ne. Příslušné části evropské železniční sítě se rozvíjely podle toho, kdo je zrovna spravoval. Řada zemí si mezitím vytvořila vlastní signalizační a zabezpečovací zařízení, technické normy pro projektování dráhy, elektrifikační soustavy i způsoby řízení provozu.

„Když přejedete vlakem státní hranice jedna z prvních věcí, které si můžete jako cestující všimnout, je, že se hned změní vzhled návěstidel podél trati,“ říká spoluřešitel projektu Petr Vnenk.

Z historických důvodů přitom přetrvávají určité rozdíly i v rámci sítě jednotlivých zemí. „Například na elektrifikovaných tratích v Česku máme zhruba v polovině republiky proud stejnosměrný a v druhé polovině střídavý. A nejde o rozdělení po historických územích, dělicí čára probíhá podélně, zhruba západo-východním směrem,“ dodává Petr Vnenk.

Přesto mohou spolu jednotlivé státy spolupracovat. Normální rozchod kolejí, nedávno změněný z 1435 na 1437 mm, se zachoval nejen v Česku, ale lze s ním projet bez přerušení třeba celou trasu bývalého Orient Expresu z Paříže do Istanbulu anebo ještě dál. Aby při takové cestě nebylo nutné ani měnit lokomotivu a ve všech místech mohla být zajištěna podobná úroveň bezpečnosti a spolehlivosti železničního provozu, je zapotřebí v celé Evropě zajistit kvalitní vzdělání odborníků. S tím souvisí sjednocení úrovně výukových modulů pro jednotlivé dílčí specializace ve všech evropských státech.

K plné interoperabilitě evropské železniční sítě vede ještě dlouhá cesta. Evropská železnice toho má ale společného mnohem více, než jen prastarý Stephensonův, dnes nazývaný normální rozchod. „Vysokorychlostní železnice, která se dnes intenzivně rozvíjí a která je ve většině Evropy také stavěna s normálním rozchodem koleje 1437 mm, otevírá zcela novou úroveň dopravy. V kombinaci s historicky nejvyšší mírou spolupráce většiny evropských zemí a novými výzvami a možnostmi energeticky šetrné železniční dopravy se nacházíme v jistém smyslu v podobné situaci, jako naši předkové před téměř 200 lety,“ zdůrazňuje Petr Vnenk.

Tehdy si totiž lidé těžko dokázali představit, že díky železnici bude možné jezdit z Prahy do Vídně v rámci jednoho dne. V současné době umožní vysokorychlostní železnice, aby cestující projeli za jediný den celou Evropu, navíc nízkoemisně. Nyní je úkolem univerzit kvalitně vzdělávat dostatek odborníků, kteří pomohou svými nápady k rozvoji moderní železnice v České republice i v celé Evropě. „Železniční doprava je totiž dopravou třetího tisíciletí,“ předpovídá Petr Vnenk.