Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikováno: 30.04.2014

U příležitosti dvacátého výročí přejmenování Vysoké školy chemicko-technologické v Pardubicích na Univerzitu Pardubice vychází celouniverzitní publikace „Univerzita Pardubice a její budovy“. Slavnostní křest se uskutečnil za přítomnosti představitelů univerzity v březnu tohoto roku.

V kavárně Apatyka v Pardubicích se na začátku března představil prof. Ing. Miroslav Ludwig, CSc., rektor Univerzity Pardubice, novou celouniverzitní fotografickou publikaci, která přehledně mapuje stavební díla spojená s historií vysokého školství v Pardubicích. Soubor budov reprezentuje složitý vývoj univerzity, a navíc dokládá dynamický vývoj architektury a stavebnictví posledních dvou staletí.

Nová publikace zachycuje současné objekty, které slouží činnostem dnešní univerzity a jejích sedmi fakult, a to v nejrůznějších lokalitách Pardubic, kde sídlí šest fakult, a v Litomyšli, kde působí nejmenší univerzitní fakulta - Fakulta restaurování.

Publikace představuje rozmanitost architektury
Autorem fotografií v nové publikaci je pardubický fotograf Štěpán Bartoš. Zajímavé pohledy na univerzitní budovy a jejich zákoutí doprovázejí krátké historicko-architektonické texty Františka R. Václavíka: „Přehledná kolekce fotografií budov Univerzity Pardubice nám umožňuje vytvořit si představu prostorového rámce této vzdělávací instituce. Různorodá stavební díla postavená v průběhu pěti staletí však zároveň vybízí k obecným úvahám o architektuře a k srovnání dobových přístupů - vzdělávání jako funkce architektury klade totiž zcela zvláštní nároky na architekty a projektanty staveb,“ vysvětluje autor Václavík a dodává: „Kolekce je to různorodá, těžko bychom hledali nějaký spojující motiv. Naopak, nacházíme velkou rozmanitost architektonických přístupů - od klasicistních individualistických projektů s řemeslným detailem budov 18. a 19. století až po hi-tec stavební technologie 21. století.“

Univerzitní budovy jsou dokladem odlišného pojímání urbanismu
Díky publikaci mají zájemci možnost porovnávat stavby postavené za různým účelem, s různým prostorovým uspořádáním, jehož konverzí teprve vznikala místa vhodná pro výuku. Budovy jsou dokladem vývoje odlišného pojímání urbanismu a úlohy architektury v kulturně společenském klimatu své doby. „Srovnání dostává i rovina ideologická – co bylo zájmem stavebníků a stavitelů, aby jejich stavba reprezentovala před společností. Je to tedy příležitost vnímat architekturu jako prostředek k nahlížení dějin a &#x...

Publikováno: 30.04.2014

Ve středu 30. dubna 2014 pořádala Fakulta zdravotnických studií Univerzity Pardubice společně se Střední zdravotnickou školou Pardubice edukační dopoledne na téma: Co mohu udělat pro své zdraví.

Akce byla určená pro žáky I. stupně základních škol a probíhala v dopoledních hodinách v areálu Střední zdravotnické školy Pardubice a Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice v Průmyslové ulici 395 v Pardubicích. Prostřednictvím zážitkových aktivit s možností interaktivně se zapojit se na jednotlivých stanovištích seznámili žáci s nejrůznějšími zdravotnickými tématy.

Zdravotničtí odborníci si pro děti připravili informace o životosprávě, prevenci obezity a s ní související správné výživě. Vysvětlili dětem, jak ochránit své srdce, jak se bránit žloutence, poukázali na důležitost preventivních prohlídek. Při povídání o prevenci zubního kazu nazkoušeli s žáky správnou péči o chrup a také si procvičili ohleduplné chování v přírodě se zásadami první pomoci.

Na jednotlivých stanovištích se mládeži věnovali jak pedagogové Střední zdravotnické školy, tak akademičtí pracovníci Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice, které sdílejí společný výukový areál v Pardubicích v Průmyslové ulici a které jsou partnery v projektu Brána vědě/ní otevřená BRAVO II, v rámci něhož akce proběhla. Vysokoškoláci v roli demonstrátorů předvedli zájemcům přístroj, který za pomocí fluorescenční kapaliny odhalí nedostatečné umytí rukou. Dále ukazovali a umožnili žákům vyzkoušet si oblek stáří, který umožní zažít si pocity člověka ve vyšším věku, např. při ztuhlosti a omezení pohybu, při horšícím se vidění apod. Na jiném stanovišti byla k dispozici váha, která nejen zváží, ale i vypočítá BMI (body mass index), množství vody, tuku a kostní hmoty v těle.

Akce, která se uskutečnila za spolupráce obou vzdělávacích subjektů, byla pořádána v rámci projektu Brána vědě/ní otevřená II. (BRAVO II), CZ.1.07/2.3.00/45.0013, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Publikováno: 30.04.2014

Patnáctého dubna byla v Galerii Univerzity Pardubice zahájena výstava nazvaná Krajiny vzdálených světů. Návštěvníci si mohou prohlédnout nejen malby Jaroslava Horálka, ale i jeho fotogramy, které jsou vystaveny vůbec poprvé. Horálkova tvorba bude návštěvníkům k dispozici do 4. června.

Vestibul knihovny univerzity je v současné době zaplněn malbami, které pochází z tvorby akademického malíře Jaroslava Horálka a vznikly v 80. a 90. letech. Množství pestrobarevných obrazů zajímavě koresponduje s fotogramy pracujícími především s černou. Horálek užíval ve své výtvarné tvorbě kvaše a pastelu, ale na některých obrazech je možné nalézt i akvarel. Těmito technikami zobrazoval poutníky na cestách, krajiny blízkých i vzdálených zemí, nálady zahalené v jejich vlastních barvách.

Barvy propůjčují dílům hravost
Horálkovy obrazy jsou jako barevná záplava. Jsou to pole mnoha odstínů, která se divoce překrývají a čáry řítící se různými směry. Autor se nebojí prázdných ploch a tahy štětce jsou na mnohých místech znatelné. Je v tom určitá hravost, ale zároveň syrovost. Každá malba má svou atmosféru, ať už jde o šedavé Skály v Ardéche, bělostná Křídla či siluetu Poutníka. Obrazy jako by po návštěvníkovi vyžadovaly, aby se na chvíli zastavil a zahleděl se. Výjevy pak před jeho očima začnou vystupovat.

Nenechte si ujít unikátní fotogramy
Poprvé jsou jako součást tvorby Jaroslava Horálka vystaveny jeho fotogramy. Jedná se o experiment, který si malíř vyzkoušel náhodou díky fotografovi Jaroslavu Benešovi. Touto zvláštní technikou vytvořil autor schematické výjevy a postavy ukrývající se v kouři černé barvy. Horálek už se fotogramy nikdy více nezabýval.

O akademickém malíři Jaroslavu Horálkovi
Jaroslav Horálek se narodil v roce 1954 v Praze. Vystudoval SOŠV Václava Hollara a v roce 1974 nastoupil na Akademii výtvarných umění. Jeho díla jsou vystavována od 80. let v různých galeriích v České republice. Malíř zemřel v roce 1991 a výstava v Galerii UPa má být připomínkou toho, že by se v letošním roce dožil 60let.

Publikováno: 24.04.2014

Publikováno: 24.04.2014

Ve středu 9. dubna měli studenti možnost navštívit besedu s Pavlem Kudrnou, ředitelem Českého rozhlasu Hradec Králové a Českého rozhlasu Pardubice, která se konala v budově sídla Fakulty filozofické. Akce proběhla pod záštitou Katedry literární kultury a slavistiky.

V rámci studijního předmětu Základy mediální práce a novinářské etiky se uskutečnila ve středu 9. dubna od 9 hodin dopoledne zajímavá diskuse s Ing. Pavlem Kudrnou, ředitelem Českého rozhlasu Pardubice a Českého rozhlasu Hradec Králové. Přednášky, kterou pořádala Katedra literárních studií a slavistiky, se zúčastnili zejména studenti a pedagogové Fakulty filozofické. Kudrna přiblížil fungování rozhlasu a popsal současnou situaci rozhlasového vysílání. Ačkoliv se kvůli velkému zájmu studenti málem nevešli do třídy, panovalo zde zaujaté ticho, tu a tam protnuté smíchem vyvolaným veselým vyprávěním ředitele.

Od stanu až po studio
Studenti se dozvěděli něco o době, kdy byla rozhlasová technika ještě v plenkách. Zpočátku vysílalo několik nadšenců z velkého vojenského stanu pro pár jedinců, kteří měli rádiový přijímač. Stan byl plátěný a nedej bože, aby snad začalo pršet. Ředitel s úsměvem vzpomíná na časy hlasatelů chodících do práce zásadně jen v  obleku a přidává historku o tom, jak poprvé přišel do rádia v tílku a kraťasech. Neopomene zmínit, že od dob rozhlasového vysílání z „pohodlí“ stanu uplynula už řada let a že v dnešní době je už technika rozhlasu na velmi vysoké úrovni, vzniklo mnoho komerčních rádií a vysílací čas stojí velké peníze.

ČRo Hradec Králové a Pardubice
Kudrna je v současné době ředitelem obou východočeských poboček Českého rozhlasu – pardubické a královéhradecké. Přiblížil vzájemné propojování obou regionů, které podle jeho zkušeností leží některým posluchačům v žaludku. Zmínka padla také o projektu nazvaném Regiony 2014. Ten probíhá v rámci Českého rozhlasu od ledna letošního roku a má do vysílání přinést mnoho novinek, které se týkají zvukové grafiky, jednotného playlistu či programových změn. Kudrna si pochvaloval, že projekt je zatím úspěšný. Na závěr přednášky pustil Kudrna do éteru sestřih vtipných momentů z vysílání, které pobavily a zpestřily studentům i pedagogům zbytek dne.

Něco navíc o Ing. Pavlu Kudrnovi
Ing. Pavel Kudrna se narodil v roce 1961 ve Varnsdorfu. Studoval na Vysoké škole zemědělské v Praze a už v této době se za&#...

Publikováno: 23.04.2014

V Café Apatyka na Pernštýnském náměstí v Pardubicích se ve středu 23. dubna uskutečnilo III. společné setkání zástupců institucí, ve kterých probíhají odborné praxe studentů oboru Resocializační pedagogika. Letos bylo téma setkání zaměřeno na zvládání psychické zátěže v zaměstnání.

Společné setkání zástupců institucí se konalo letos již potřetí. Katedra věd o výchově Fakulty filozofické  již o rok dříve, v roce 2011, uspořádala nultý ročník,  kterého se účastnili odborníci  z nejrůznějších organizací a institucí Pardubického kraje, jejichž činnost souvisí se studijním oborem resocializační pedagogika. Instituce se zaměřují na práci s menšinami, seniory, lidmi s postižením nebo závislostmi, dále se věnují cizincům a uprchlíkům nebo tématice sociálně-právní ochrany, ústavní péče či vězeňství.

„Jsem velice rádi, že můžeme taková setkání uspořádat a vždy jsou pro nás velkým přínosem. Nejen, že se mohou rozvíjet vztahy mezi praktickou a akademickou sférou, získáváme také zpětnou vazbu od institucí, která se týká konkrétního vedení a organizace praxe studentů a jejího hodnocení, popřípadě měnících se požadavků institucí praxe vzhledem k univerzitě, studentům apod.,“ uvedla lektorka semináře Mgr. Adriana Sychrová, Ph.D., z Katedry věd o výchově.

Psycholožka poradila, jak zvládat psychické zátěže v zaměstnání
Program setkání byl sestaven ze dvou částí. První část se věnovala diskusi na téma praxe studentů. Druhá část se zaměřila na vybrané téma, které je zajímavé a přínosné právě pro odborníky z praxe. Letos bylo téma setkání zaměřeno na zvládání psychické zátěže v zaměstnání. Seminář pro zástupce institucí pod vedením psycholožky se dotknul stresu obecně, probral možnosti zvládání psychické zátěže, představil pohled pozitivní psychologie a předvedl ukázku relaxačních technik.

„Jsme potěšeni, pokud je setkání kladně hodnoceno a sami vidíme, že vztahy navázané na setkáních jsou dlouhodobější a dále se rozvíjejí. Se studenty můžeme některá zařízení navštívit i v rámci exkurzí, specialisté z praxe jsou zváni do výuky mezi studenty,“ dodala Mgr. Sychrová.

Setkání se uskutečnilo v rámci projektu Brána vědě/ní otevřená - BRAVO.

-red-zc-

Publikováno: 16.04.2014

Dne 22. 4. 2014 bude od 18.00 hod. zablokován vjezd na parkoviště pod budovou TA na zaměstnaneckou kartu. Následně ve středu 23. 4. 2014 od 6.00 do 14.00 hod. zde nebude možné parkovat.

Důvodem je konání akce Zažij si na vlastní kůži/Slavnostní otevření nově vybudovaných venkovních sportovišť. Vjezd bude povolen pouze účastníkům akce.

Děkujeme za pochopení

Ing. Lenka Milbachrová

Univerzita Pardubice a kampus bez bariér

Publikováno: 15.04.2014

Třebaže 8. dubna nad pardubickým zámkem zrovna vydatně pršelo, neodradilo to desítky a desítky návštěvníků od toho, aby zavítaly na další ročník Noci mladých výzkumníků, který připravila Univerzita Pardubice ve spolupráci s partnery. Práci vědeckého pracovníka si nakonec přišla vyzkoušet řada dospělých i dětských nadšenců.

Program začínal v 16 hodin a trval až do půlnoci. Návštěvníci se mohli účastnit soutěží a zároveň vidět, jak probíhá vědecké bádání v praxi. Rovněž si mohli prohlédnout nově zrestaurovanou zámeckou kapli. Anebo si, na jednom ze třinácti stanovišť, vyzkoušet na vlastní kůži práci opravdového vědeckého pracovníka některé ze sedmi fakult. Součástí byl i kulturní program. Studenti filozofické fakulty předvedli dvě žánrově rozdílné inscenace ­– vtipné představení Ukradený meloun následovala pohybová hra Energie. Od 18 hodin pak přednášel RNDr. Vladimír Lemberk o životě netopýrů v Čechách. Zkrátka, bylo toho nepočítaně.

Na přípravě programu se podílely také Východočeské muzeum v Pardubicích a Hvězdárna barona Artura Kurase Domu dětí a mládeže Alfa Pardubice a Astronomická společnost Pardubice.

Co všechno jsme ještě viděli?
Studenti z Fakulty restaurování v Litomyšli nám třeba ukázali rentgenové zařízení, kterého využívají, když chtějí určit materiál památky, aniž by ji museli ničit odškrabováním nebo obrušováním. U matematiků jsme si zase vyzkoušeli nejjednodušší postup, kterým lze namalovat zdánlivě nesmírně složitý obrazec stromu. Pythagorův strom je totiž složený výlučně ze čtverců a patří mezi tzv. fraktály. Jeho kresba přitom není vůbec tak složitá, jak by mohlo na první pohled vypadat.

Nechyběla chemie ani hvězdářský dalekohled
Studenti a pedagogové z Fakulty chemicko-technologické předváděli celou řadu všemožných pokusů i překvapivých chemických reakcí. Rytířskými sály Pardubického zámku se nesly alchymické vůně, zástupy zvědavců přebíhaly od jednoho stanoviště k druhému: tady se podívaly na svět opileckýma očima, tady si zase vyzkoušely ovládání robota.  A kdo měl již projitá všechna vnitřní stanoviště, s nadšením náhle zjistil, ...

Publikováno: 14.04.2014

A já uslyšel, nebo jsem ji možná alespoň zaslechl. V pondělí 7. dubna proběhlo v Divadle 29 divadelní představení, které měli, společně s vedoucí předmětu Kristýnou Hypšovou, ve své režii přímo studenti z Filozofické fakulty naší univerzity. Své nápady, svou snahu a několikaměsíční zkoušení koncentrovali do dvacetiminutového představení, jež se pokoušelo zachytit koloběh hmotné i nehmotné energie a které neslo příznačný název – Energy Dr. Ink.

Bylo třicet minut před začátkem představení a z hlavního sálu právě vycházel rytmický břinkot bubenického tria Mlask, které ještě společně s improvizační skupinou Paleťáci doprovázelo celý program – kolektiv studentů právě finišoval generálku. Za okamžik na to se před vstupními dveřmi začal srocovat dlouhý zástup diváků. I když mezi nimi převažovali studenti, nechybělo nakonec ani několik zástupců dospělejší generace a představení si nenechal ujít ani přednášející z Katedry literární kultury a slavistiky Jiří Studený. Inscenaci v Divadle 29 přihlíželo dobře přes šedesát diváků, což jistě potěšilo nejen vedoucí předmětu Mgr. Kristýnu Hypšovou, ale samozřejmě i samotné herce.

Vydařený divadelní experiment
Studenti vytvořili experimentální, ale přitom velice intenzivní podívanou, která perfektně využívala akustických i vizuálních možností divadla. Skvěle se vyjímala pozoruhodně rozmyšlená choreografie, akrobatické kousky i s nadsázkou chytře zpracovaná myšlenka koloběhu energie. Okamžiky podněcující diváckou kontemplaci pak příjemně odlehčily chytré gagy či závěrečné zapojení publika.

Součástí představení byl improvizační workshop
Program večera neskončil se závěrečnou scénou, ale pokračoval improvizačním workshopem. Toho se s nadšením zúčastnili nejen studenti Univerzity Pardubice a herci, ale i jejich kamarádi, rodiče nebo známí. Všichni dostali možnost vyzkoušet si improvizační postupy využité herci během představení. Od kontaktního žonglování s tyčí, přes kolektivní hry na předávání energie a improvizačních her na pódiu v útulných prostorách Divadla 29, až po očisťující, ba dokonce meditativní cvičení na kavárenské terase prosvícené zažehlými svíčkami. V úplném závěru došlo ještě na debatu v kroužku.

A to byla právě ta chvíle, kdy se ještě jednou s radostí zatleskalo hercům i režisérce a kdy už bylo konečně možné uslyšet tu slibovanou duši na vlastní uši – moje b...

Publikováno: 11.04.2014

Usnesení
125. zasedání Pléna České konference rektorů
Zlín, 10. 4. 2014

Plénum České konference rektorů (ČKR) přijalo na svém 125. zasedání následující usnesení:

  1. ČKR zdůrazňuje nezbytnost nového Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání pro udržení vysoké úrovně vědeckého výzkumu v České republice. Považuje také za nutné, aby tento operační program odstranil dosavadní disproporce v možnostech čerpání mezi pražskými a mimopražskými vysokými školami.
     
  2. ČKR žádá Vládu ČR, aby umožnila a zajistila možnost dočerpání zbývajících značných finančních prostředků ze stávajících operačních programů.
     
  3. ČKR žádá Vládu ČR, aby se při čerpání budoucích operačních programů neopakovaly stávající překážky, na něž ČKR opakovaně upozorňuje.
     
  4. ČKR jasně deklaruje svoji připravenost spolupracovat s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy na návrhu novely zákona o vysokých školách.
     
  5. ČKR s velkým znepokojením sleduje situaci kolem Grantové agentury ČR. Vyzývá Vládu ČR k jasným personálním změnám ve vedení Grantové agentury ČR, které povedou k obnovení její důvěryhodnosti.
     
  6. ČKR schválila změny svého Statutu, které se týkají členství v ČKR a funkcí místopředsedů komor ČKR.
     
  7. ČKR žádá místopředsedu vlády pro vědu, výzkum a inovace o stanovisko k připravovaným podmínkám získání a udržení statutu „organizace pro výzkum a šíření znalostí“ u soukromých vysokých škol.
     

Ve Zlíně dne 10. dubna 2014


                                                                                                            Za Českou konferenci rektorů

  Prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc., MBA
                            předseda