Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

Teacher as a key agent in creating an effective learning environment

Autoři: Brebera Pavel | Píšová Michaela | Rýdl Karel

Rok: 2007

Druh publikace: ostatní - přednáška nebo poster

Název nakladatele: The Learning Teacher Network

Strana od-do: nestránkováno

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Klíčová role učitele při vytváření efektivního učícího se prostředí	Probíhající civilizační změny (globalizace, postmoderní paradigma, proměna hodnot, atd.) nepochybně představují kvalitativně nové prostředí, v němž působí naše školy. Jedním z pokusů reagovat na potřeby "učící se společnosti" je kurikulární reforma a s ní spojený důraz na klíčové koncepty zajišťování kvality, autonomie a otevřenosti. Klíčovou roli mezi nositeli vzdělávací změny hraje učitel. Tento fundamentálně nový úkol, který musí současný učitel řešit bude demonstrován a analyzován prostřednictvím autentických materiálů ze vzdělávacích institucí.
eng	Teacher as a key agent in creating an effective learning environment	The ongoing civilisation changes (globalisation, post modern paradigm, value changes, etc.) undoubtedly represent a qualitatively new environment in which our schools have to operate. One of the attempts to respond to the needs of the "learning society" in Czech educational context is the current process of curriculum reform and the related focus on key concepts of quality assurance, autonomy and openness. It is the teacher who plays a key role amongst the agents of educational change. This fundamentally new task the teacher has to address will be analysed and demonstrated by means of authentic materials from educational institutions.	curricular reform;student teacher;novice teacher;teacher professional development; learning community