Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

Autonomie v cizojazyčné výuce

Autoři: Suchardová Nováková Jitka

Rok: 2010

Druh publikace: ostatní - přednáška nebo poster

Strana od-do: nestránkováno

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Autonomie v cizojazyčné výuce	Příspěvek se snaží vymezit termín autonomie a to jak v obecné rovině vzdělávání, tak v kontextu cizojazyčné výuky. Při definování těchto pojmů vychází zejména z práce Holeca, Littla a Oxfordové, z domácích autorů se opírá o Janíkovou, Mareše, Hanušovou a českou verzi Společného evropského referenčního rámce. Jako jeden z možných nástrojů rozvoje autonomie při učení CJ představuje evropský on-line jazykový test DIALANG, který umožňuje studentům diagnostikovat stupeň ovládání CJ a využívá možnosti sebehodnocení	autonomie v cizojazyčné výuce; učební strategie při osvojování cizího jazyka; sebehodnocení; DIALANG