Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

Video-based observations in English Language Teacher Education

Autoři: Černá Monika

Rok: 2007

Druh publikace: ostatní - přednáška nebo poster

Strana od-do: nestránkováno

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Využití videotéky v pregraduální přípravě učitelů anglického jazyka	Observace (pozorování) je tradičně využívaným nástrojem podpory profesního rozvoje učitelů. S rozvojem moderních technologií se potenciál této reflektivní techniky ještě násobí. Cílem prezentace je diskutovat možnosti využití observací založených na práci s videonahrávkami v pregraduální přípravě učitelů anglického jazyka na FF UPa.
eng	Video-based observations in English Language Teacher Education	Observation has become a valid and valuable tool of teacher professional development. Thanks to technological progress it has to offer even more. The presentation aims to discuss the potential of video-based and technology-mediated observation. Positives and drawbacks of implementing a Video-library in pre-service teacher education are summarised on the basis of the research carried out at the University of Pardubice.	Observation, video materials, teacher education