Publikace detail

Teacher Professional Development

Autoři: Píšová Michaela

Rok: 2005

Druh publikace: článek v odborném periodiku

Název zdroje: New Educational Review

Název nakladatele: University of Silesia

Místo vydání: Katowice

Strana od-do: 189-203

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Profesní rozvoj učitele	Cílem textu je poskytnout přehled výsledků empirických šetření v oblasti profesního rozvoje učitele, a tím přispět k probíhající diskusi o počátečním i dalším vzdělávání učitelů.
eng	Teacher Professional Development	The text aims to provide a review of recent educational research conducted in the field of teacher professional development in order to contribute to the ongoing discussion concerning both initial and further education of teachers.	teacher professional development, teachers´ careers, learning to teach ? development of professional competence, stage models of professional development, novice teachers ? experts in the profession

Vyhledávání