Login for students

Login for employees

Publication detail

Využití prvků podporujících aspekty soutěživosti s cílem rozvoje jazykové kompetence studentů v eLearningových a blended kurzech anglického jazyka
Authors: Brebera Pavel
Year: 2016
Type of publication: článek ve sborníku
Name of source: Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2016
Publisher name: Gaudeamus
Place: Hradec Králové
Page from-to: 8-13
Titles:
Language Name Abstract Keywords
cze Využití prvků podporujících aspekty soutěživosti s cílem rozvoje jazykové kompetence studentů v eLearningových a blended kurzech anglického jazyka V příspěvku jsou představeny dva konkrétní způsoby obohacení předmětu anglický jazyk na Dopravní fakultě Jana Pernera Univerzity Pardubice prostřednictvím multiplatformního využití gamifikačního potenciálu záměrně zvolených eLearningových nástrojů. Jsou jimi jednak ryze jazykově zaměřená výuková platforma Duolingo a dále obecněji využitelný multiplatformní systém na získávání reakcí žáků prostřednictvím mobilních zařízení Kahoot!. Primární využití těchto nástrojů bylo cíleno na záměrné vytváření různorodých příležitostí pro rozvoj jazykové kompetence studentů v anglickém jazyce, a to jednak formou podpory aspektů soutěživosti ve třídě i mimo ni a zároveň realizací přesahů z prostředí formální výuky směrem k dalším učebním kontextům.
eng Use of the tools supporting the aspects of competitiveness with the aim of developing the students' language competence in the eLearning and blended courses of English language The paper presents two specific ways of enriching the English language course taught at the Transport Faculty of the University of Pardubice by means of the multiplatform exploitation of the gamification potential of the the selected eLearning tools. These tools are represented by the language teaching platform Duolingo and more general multiplatform system for obtaining the immediate students' responses via their mobile devices Kahoot!. The primary use of these tools was aimed at offering various types of opportunities for the development of the students' English language competence by means of supporting the aspects of competitiveness inside or outside the classroom as well as creating the overlaps between the formal curriculum and other learning contexts. Duolingo; Kahoot; gamification; foreign language teaching; eLearning, blended learning

Map

en.mapy.cz

Contacts

Services

HR Award
© 2023 University of Pardubice, Studentská 95, 532 10 Pardubice 2
Phone: +420 466 036 111, 466 036 112, 466 036 113
Webmaster, RSS
Data box ID: f5vj9hu
Accessibility Statement
CC BY-NC-ND 4.0Creative CommonsAttributionNonCommercialNoDerivatives