Publication detail

Postavení jazykových center

Authors: Koblížková Andrea

Year: 2011

Type of publication: článek v odborném periodiku

Name of source: CASALC Review

Publisher name: Česká a slovenská asociace jazykových center na vysokých školách

Place: Brno

Page from-to: 13-17

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Postavení jazykových center	Odrazem připravované reformy terciárního školství je i důraz kladený na systémy hodnocení kvality. Tato tendence se objevuje nejen v měřítku národním, ale i celoevropském. Text popisuje základní odkazované dokumenty a možnosti participace jazykových center na ovlivnění tvorby kriterií pro hodnocení jejich práce.	Systém hodnocení kvality; jazyková centra; sebehodnocení., kolegiální hodnocení
eng	Position of language centers	Currently prepared reform of tertiary education is also reflected in the effort to elaborate high-profile quality assurance schemes relevant to this area. This is being witnessed not only in the Czech context, but it is in compliance with the pan-European trends. The paper refers to essential documents and steps taken and discusses opportunities for language centers participation to influence criteria setting of their work.	Quality Assessment/Assurance; language centers; self- assessment and peer assessment

Search