Univerzita Pardubice

RSS English Čeština

O fakultě

Historie Fakulty zdravotnických studií (FZS) začíná dnem 1. 1. 2002, kdy byl na půdě Univerzity Pardubice ustaven vysokoškolský Ústav zdravotnických studií (ÚZS). Jeho vznik vyplynul ze zájmu tří subjektů - Univerzity Pardubice, Nemocnice Pardubice a Vyšší zdravotnické školy Pardubice - akreditovat tříletou prezenční formu bakalářského studijního programu Ošetřovatelství pro obory Všeobecná sestra a Porodní asistentka. Sestavení studijního programu určeného pro všechny zájemce, kteří úspěšně absolvovali úplné střední všeobecné nebo úplné střední odborné vzdělání, zakončené maturitní zkouškou, a následně splnili podmínky přijímacího řízení, muselo respektovat učební plány, materiální a personální zabezpečení výuky tak, aby odpovídaly požadavkům zemí Evropské unie z hlediska rozsahu a kvality studia. To ve svém komplexním pojetí zahrnuje jak klasickou léčebně-preventivní péči o ambulantní či hospitalizované nemocné, tak kvalifikovanou péči o děti, seniory, rodinu, handicapované nemocné apod. Vypracovaný studijní program pro oba obory byl na doporučení akreditační komise schválen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy jako jednomu z prvních vysokoškolských pracovišť v České republice.  Za zdůraznění stojí skutečnosti, že zmíněné obory Všeobecná sestra a Porodní asistentka patří mezi sedm oborů garantovaných státem, jejichž absolventi se mohou po ukončení studia ucházet ve své odbornosti (Všeobecná sestra, Porodní asistentka) o pracovní zařazení ve všech zemích Evropské unie. Vlastní výuka v nově založeném ÚZS tak mohla být zahájena ve spolupráci s Krajskou nemocnicí Pardubice již v akademickém roce 2002/2003, ve kterém bylo přijato ke studiu celkem 90 studentů. 
 
 
Po svém založení se Ústav zdravotnických studií začal velmi dynamicky rozvíjet. Postupně byly akreditovány dva dvouleté navazující magisterské studijní obory v prezenční formě - v akademickém roce 2005/2006 byl otevřen navazující magisterský program Ošetřovatelství, v roce 2006/2007 navazující magisterský program Ošetřovatelství ve vybraných klinických oborech a ve stejném roce (2006/2007) ve spolupráci se Zdravotně-sociální fakultou - Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích byl nově reakreditován společný studijní doktorský program Specializace ve zdravotnictví, obor Prevence, náprava a terapie zdravotní a sociální problematiky dětí, dospělých a seniorů.  V roce 2005 se konala na Ústavu zdravotnických studií UPa první sponze absolventů bakalářského studia, o dva roky později (2007) první promoce studentů magisterského oboru.
 
Kromě rozšiřování výuky a zvyšování počtu studentů se Ústav zdravotnických studií především zásluhou zkušených pedagogů z Krajské nemocnice Pardubice podílel na bohaté vědecké a publikační činnost i na řešení řady grantových studií. Na podkladě zmíněných aktivit byl již v roce 2002 přiznán třem pracovištím Krajské nemocnice Pardubice (Chirurgie, Interna, Otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku) statut klinik. V roce 2008 byl tento počet rozšířen o další dvě pracoviště (Neurologie a Gynekologie a porodnictví). Koncem roku 2006 měl Ústav zdravotnických studií akreditované dva bakalářské, dva magisterské a jeden doktorský studijní program, zajišťoval výuku pro celkem 306 studentů, měl svoji vědeckou radu a zastoupení ve Vědecké radě Univerzity Pardubice a ve čtyřech oborových či vědeckých radách některých fakult (Hradec Králové, České Budějovice, Prešov). Fakulta zdravotnických studií byla ustanovena k 1. 1. 2007 jako šestá fakulta Univerzity Pardubice.
Avšak ani nyní se rozvoj mladé fakulty nezastavil. Postupně byly akreditovány další studijní programy a obory. V roce 2008 bakalářský studijní program Specializace ve zdravotnictví obor Zdravotnických záchranář a společný doktorský studijní program Ošetřovatelství s ZSF JU, v roce 2009 kombinovaná forma studijního bakalářského programu Ošetřovatelství, studijní obor Všeobecná sestra, v roce 2010 studijní program Specializace ve zdravotnictví, studijní obor Radiologický asistent a konečně bakalářský studijní program Zdravotně sociální péče, studijní obor Zdravotně-sociální pracovník. Vlastní výuku zajišťuje nebo garantuje dostatečný počet habilitovaných pedagogů, z nichž převážná většina pracuje v Pardubické krajské nemocnici a.s. a má současně své úvazky na fakultě.  
               
Značná pozornost je na fakultě věnována vědecko-výzkumné práci, publikační činnosti a grantovým projektům. Od vzniku fakulty v roce 2007 bylo řešeno pracovníky či zaměstnanci fakulty 13grantových studií (FRVŠ 6 projektů, 4 krát projekt IGA MZ ČR, interní granty Univerzity Pardubice 3), v současné době získala fakulta dotaci téměř 9 milionů v rámci Evropských strukturálních fondů v oblasti Vzdělávání pro konkurenceschopnost pro rozvoj a inovaci studijních programů fakulty. Sledována a hodnocena je též účast studentů a pedagogů na domácích i zahraničních sjezdech či konferencích. Rovněž tak fakulta sama organizuje pravidelně fakultní (od roku 2004) a celostátní kola (od roku 2006) studentské vědecké konference. Ve spolupráci s Pardubickou krajskou nemocnicí, a.s. se podílí každým rokem na pořádání konferencí zaměřených na problematiku nelékařských zdravotnických pracovníků (v roce 2010 proběhly již páté v pořadí).
 
V programu výměnných zahraničních studijních pobytů Erasmus má fakulta velmi dobré kontakty se zahraničím v rámci pravidelných mobilit studentů i akademických pracovníků - Turku a Vaasa (Finsko), Tübingen (Německo), Prešov (Slovensko), Gjǿvik (Norsko), nově pak Malta. Spolupráce byla zahájena i s Universitou v Kyotu (Japonsko).
                 
Výše uvedeným však historie ani současnost Fakulty zdravotnických studií nekončí. K akreditaci či k žádosti o schválení byly předány další studijní programy, specializační kurzy, školení atd.). K 30. 6. 2010 měla fakulta více než 450 studentů, z toho 16 studentů studuje v rámci doktorských studijních programů. I nadále je věnována kromě vlastní výuky studentů značná pozornost především vědecko-odborné činnosti a kvalifikačnímu růstu všech pracovníků. Vedení fakulty si uvědomuje, že je třeba reagovat na trendy a tendence ve výchově mladé generace i na potřeby naší společnosti týkající se vzdělání a proto se snaží pro studenty zajistit co nejlepší podmínky k získávání teoretických znalostí i praktických dovedností.
 





Aktualizoval: Monika Vodová (24. červen 2010, 10:05)