Na základě projektu ministerstva školství vznikl v roce 1992 na Vysoké škole chemicko- technologické v Pardubicích Ústav cizích jazyků, později přejmenovaný na Ústav jazyků a humanitních studií, jehož cílem bylo zabezpečit v krátké době dostatek kvalifikovaných učitelů cizích jazyků pro základní školy. ÚJHS byl vysokoškolským ústavem, který se podílel na realizaci univerzitních studijních programů. Vzdělávací, výzkumná a další tvůrčí činnost byla zaměřena zejména na společenskovědní, pedagogické a interdisciplinární obory. Nosným programem byla výchova budoucích učitelů cizích jazyků pro základní školy a první stupeň osmiletých gymnázií. Postupně se však studijní nabídka začala rozšiřovat o nové humanitní a interdisciplinární programy. Od roku 1999 přibyly dva bakalářské obory: Kulturní dějiny a Jazyková a sociokulturní studia.

Počátkem roku 2000 bylo započato s kroky souvisejícími s přeměnou ÚJHS na Fakultu humanitních studií a 1. 12. na Fakultu filozofickou. Transformace Ústavu jazyků a humanitních studií na čtvrtou, filologicky a humanitně zaměřenou fakultu univerzity byla schválena akademickým senátem univerzity v říjnu roku 2000. Fakulta byla akreditována rozhodnutím Akreditační komise vlády ČR dne 6. prosince 2000 a statutární změny související se zřízením nové fakulty byly schváleny akademickým senátem dne 19. prosince 2000. Ty byly ještě do konce roku Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR zaregistrovány a k 1. lednu 2001 oficiálně Fakulta humanitních studií vznikla.

Do ustavení všech akademických orgánů nové fakulty, tj. akademického senátu, děkana, vědecké rady, disciplinární komise a tajemníka fakulty, byla pověřena jejím řízením v nezbytném rozsahu působnosti všech uvedených orgánů prof. PhDr. Milena Lenderová, CSc., dosavadní ředitelka Ústavu jazyků a humanitních studií.

V průběhu roku 2001 byla dotvořena organizační struktura FF a přeskupování pracovních sil v rámci děkanátu a jednotlivých odborných kateder: Katedra anglistiky a amerikanistiky (KAA), Katedra cizích jazyků (KCJ), Katedra historických věd (KHV), Katedra religionistiky a filosofie (KRF), Katedra sociálních věd (KSV) a Katedra věd o výchově (KVV). V roce 2004 vznikl Ústav cizích jazyků (ÚCJ), zajišťující výuku cizích jazyků pro ostatní fakulty UPa. Počátkem roku 2008 se ÚCJ od FF oddělil a nyní je součástí Univerzity Pardubice.

Dále byla  ustavena Vědecká rada FF a  paní děkanka jmenovala dva proděkany. Dle Zákona č.111/1998Sb. byl zvolen AS FF.

 

Studijní a pedagogická činnost:

MŠMT ČR registrovalo na nové fakultě podle § 36 odst. 2 zákona č. 111/98 Sb., o vysokých školách následující akreditované studijní programy a studijní obory

 

 

Každým rokem se zvyšoval počet studentů FF, který koncem roku 2004 dosáhl počtu téměř   jednoho tisíce  studentů v různých formách studia.

 

V průběhu let 2002-2004 byly dále akreditovány nové studijní programy a inovace již uskutečňovaných  studijních programů

V rámci celoživotního vzdělávání fakulta nabídla:

- rozšiřující studium učitelství anglického jazyka – v rámci programu  „Podpora rozvoje učitelských vzdělávacích programů a jiných vzdělávacích aktivit“, kde bylo v akad. roce 2002/2003  zapsáno 23 kvalifikovaných učitelů, kteří si takto rozšiřují svoji aprobaci;

- studium programu Humanitní studia;

- Univerzita volného času.

 

Bakalářský studijní program Filologie, obor Anglický jazyk pro hospodářskou praxi byl akreditován pro šk.rok 2003/04.

Studijní program Filologie, obor Německý jazyk pro hospodářskou praxi byl akreditován pro šk.rok 2003/04.

Bakalářský studijní program Sociologie, obor Sociologie byl akreditován pro šk. rok 2003/04 a k 31. 10. 2003 bylo do prezenční formy studia zapsáno 50 a do kombinované formy studia 22 studentů 1. ročníku.

Bakalářský studijní program Historické vědy, obor Historicko-literární studia byl akreditován pro šk.rok 2004/05.

Magisterský program Filozofie, obor Religionistika byl akreditován pro šk. rok 2004/05.

Ke zvýšení jazykových dovedností studentů byly na fakultách zavedeny do nabídky první volitelné odborné předměty vyučované v anglickém jazyce. Fakulta filozofická nabízela studentům všech fakult univerzity humanitně  zaměřené volitelné předměty.

V roce 2004 se podařilo akreditovat bakalářské studijní obory “Historicko-literární studia”, “Spisová a archivní služba”, nebo připravit k akreditaci programy a obory:  „Španělština pro hospodářskou praxi”, a akreditovat magisterský studijní program “Sociální antropologie”.

 

V roce  2004 byl předložen Výzkumný záměr řešitelského kolektivu z FF na téma Dítě a dětství  a historické genezi, který ale  nebyl  MŠMT ČR  přijat k financování.

 

Všechny studijní programy a obory byly plně  začleněny do kreditního systému ECTS.

 

V rámci možností FF se snaží vytvářet podmínky pro otevřenou komunikaci, administrativní a studijní agenda je převáděna na elektronickou formu (STAG), v provozu jsou webové stránky fakulty a jednotlivých kateder. V roce 2002 byla zřízena první počítačová učebna a v roce 2003 druhá. Zaměstnanci mají volný přístup k internetu (v průměru jsou 2 na 1 počítač).

 

Výrazného rozvoje dosáhla  FF v oblasti vědy a výzkumu, zejména v Národních programech (GAČR, FRVŠ, Rozvojové projekty UPa), dále na mezinárodní úrovni (např.  projekt PeriSCop).

 

Významnou podporu získává FF každoročně v rámci Rozvojových programů MŠMT ČR.

 

V rámci programu EU ERASMUS pokračuje mezinárodní vědecká spolupráce s Université Paul Valéry v Montpellier a v roce 2004 navázány vědecké kontakty v rámci mobility studentů s univerzitou v Dijonu, Le Mans (Fr.), dále uzavřeny dohody s univerzitou v Jeně, v Lipsku (Něm.) a Finsku (Helsinki) a pokračují spolupráce s výměnou studentů v Nizozemí (TTI Amsterdam a Hogescholen v Drenthe a Holland) a Švédsku (Örebrö). Nově uzavřeny  byly smlouvy s univerzitou v Pasově a s Královskou univerzitou v Phnom Penhu v Kambodži. Rozvíjí se spolupráce s Belgií a Tureckem.

 

Naši pracovníci organizují pravidelně každoročně 1 -2 studijní pobyty v rámci programu EU  ARION.

 

Každoročně je vytvářen plán vědeckých a mezinárodních akcí ve stále se zvyšujícím počtu (2002 – 12 akcí, 2004 – 25 akcí).

 

S ohledem na rozvoj akreditovaných programů a oborů se stále zlepšuje kvalifikační struktura pracovníků FF. Vedení FF podporuje odborný růst pracovníků a lze konstatovat, že  všichni mladí odborní pracvníci jsou v doktorandských programech nebo ho již  absolvovali.

 

Velký důraz je kladen na rozvoj vnitřního hodnocení kvality činnosti fakulty. Je prováděno  průběžně – týká se posuzování a hodnocení nových studijních programů předkládaných k akreditaci, dále navrhovaných projektů pro účely získání grantů, úpravy studijních plánů, vnitřních předpisů fakulty,  apod. a provádí se dle předmětu hodnocení v rámci porady katedry, kolegia děkana, jednání AS FF a zasedání VR FF.

V roce 2002 byl navržen nový systém hodnocení kateder, který zohledňuje několik oblastí činností členů katedry. V oblasti vědecké činnosti se přidělují body podle stanovených kritérií na základě účasti v grantových soutěžích a vystoupení na konferencích, členství ve vědeckých organizací a komisích a publikační činnosti členů katedry, v oblasti zahraničních aktivit jsou to studijní pobyty a stáže a v oblasti pedagogické činnosti se hodnotí organizace exkurzí, studentských konferencí, přednáška pro veřejnost, výuka přesahující standardní počet hodin. Pro hodnocení katedry se také zohledňuje další činnost jejich členů ve prospěch FF, např. výkon akademické funkce nebo funkce v akademických orgánech apod.

Hodnocení kvality výuky studenty na FF probíhá od LS 2002 pomocí anketních dotazníků.

 

FF rozvíjí bohatou  publikační činnost, vydává vlastní Sborník vědeckých prací (1 -2 svazky ročně), řadu monografií a odborných prací vlastních pracovníků, z nichž řada publikuje v domácích a zahraničních periodikách.

 

V doplňkové činnosti nabízela FF výuku cizích jazyků pro zaměstnance domácích firem se zahraničních účastí.

 

¹⁾ Čísla v závorkách označují standardní dobu studia v magisterském studijním programu navazujícím na studijní program bakalářský.

²⁾ P – prezenční forma studia, D – distanční forma studia, K – kombinovaná forma studia; A – studijní programy (studijní obory) uskutečňované i v anglickém (nebo v jiném cizím)  jazyce.

3⁾ Dobíhající studijní program.

 

Aktualizoval: Webmaster (28. červen 2011, 14:17)